Un exemple de réalisation

Le but de cette activité a été de familiariser les élèves avec le travail en archives, en analysant et manipulant de « vrais » documents et en utilisant une démarche historienne. Il a donc été demandé de présenter les documents, de relever les informations qui leur semblaient intéressantes guidés par des questions, de relever des exemples et citations précises de documents ou encore de sélectionner des documents à photographier… Le travail s’est fait par groupes de 3 ou 4 élèves.

Suite à cette sortie, les élèves par groupes ont rédigé un paragraphe sur les différents thèmes qui leur avaient été donnés. L’objectif était de rédiger un article à la manière d’un historien en réunissant tous les paragraphes rédigés et pour lequel l’enseignant a rajouté une introduction et une conclusion.